Рубрика: Русский язык

1. Стоял здесь замок по имени Эйзен, то есть железный.
2. Старый Арзамас остался в памяти, как город яблок и церквей.
3. Как истенный француз, в кармане Трике привёз куплет Татьяны.
4. Одного из мальчиков, по прозвищу Воробей називали так, за его непоседливость.
5. Богат, хорош собою, Ленский везде был принят, как жених.
6. Соседский пёс, по кличке Друг отправился с нами.
7. Полученний ответ рассматрвался, как согласие.
8. Хозяин, родом яицкий казак, казался человеком рассудительным.
9. Мне, как лицу высокопоставленному, неподобает ездеть на конке.
10. Всякое растение, даже травинка, прекрасно.
11. Фразеологизм или фразеогический абарот воспроизводится в речи, как готовая речевая единица.
12. Садовнк – самоучка выращивал даже виноград.
13. Ямщик молодой чибатый казачок, вскочил на онлучок и разбирал вожжи.
14. Большой знаток лошадей – Костя пленил его своей фанатической приверженностью к коням, к быстрой езде.
15. Мы выписали газету ‘Труд’.

Упр. 149

1. Он ощущал себе частью природы, птицей, потерявшей рассудок от весеннего хмеля.
2. Со мной был чугунный чайнык – единственная отрада моя в путешствиях по Кавказу.
3. Андрей и братья все погодки сидят на перевёрнутой телеге.
4. Каждий день я всё с большим удивлением находил, что Алеся – это выросшая среди леса, не умеющая даже читать, девишка во многих случаях жизни проявляет чуткую деликатность и особенный брождённый такт.
5. В комнате стояли длинные, мраморные сталы – верстки.
6. Прошло сто лет, и юный град, полнощных стран – краса и диво из тьмы лесов, из топи блат, бознёсся пышно, горделиво.
7. Она продиктовала повару – харитону единственному граммотею письмо, которое в тот же день и отослала.
8. Мороз – воевода дозором обходит владинья свои.
9. Пушкин васпел Петербург в поэмах ‘Медный всадник’ и ‘Домик в Каломне’ и в повести ‘Пиковая дама’.
10. Мы казались дризьями – ровесниками.
11. Добряк – он не мог никому отказать в просьбе.
12. Великий русский поэт – Пушкин родился в Москве.
13. Ходил Стенька Разин в Астрахань – город.
14. Несчастью верная сестра, надежда мрачном подземелье разбудит бодрость и веселье.

1. Месяца не было, но звёзды ярко светили в чёрном небе.
2. Весна начинается медленно, и осень незаметно подкрадывается.
3. Какой-то лев, большой охотник был до кур, однако ж у него водились худо.
4. И весел звучный лес, и ветер меж берёз уж веет ласково, а белые берёзы роняют тихий дождь своих алмазных слёз и улыбаются сквозь слёзы.
5. Он принадлежал двум эпохам и обе наложили на него печать свою.
6. Река текла заметно медленнее, и только местами попадались перекаты.
7. Повторять приказание было не нужно, и сторож моментально исчез.
8. Соскочишь с коня, бросишься в студёную воду и усталости, как не бывало.
9. В этот день мне нездоровилось немного, и потому я не стал дожидаться ужина и лёг спать.
10. Он никогда не плакал, зато по временам находило на него дикое упрямство.

1. Она отдала девочку кормилице, отпустила её и открыла медальон, в котором был портрет сына.
2. От ужасов войны, придите в мирные обътия.
3. Ямщик изъяснил мне, что облачко предвешало буран.
4. Но сдесь опять минувшее, меня объемлет живо.
5. Перед нами открылся необъятный, лазурный простор.
6. Чичиков сам решился написать крепости, написать и переписать, чтоб не платить ничего подъчим.

Упр. 57

Безвкусный, бесхарактерных, бессвязный, бесхитростный, бесшумный, воззделовать, воззвать, восходить, иссушить, измучить, испробовать, расчистить, расхвотать, раззвонить, раздать, разыскать, разданный, розыск, розыскной, прилюдия, преуспевать, прибивать, притихнуть, пренебречь, предоставить, прикословить.

1. В комнату, [где царствовал сон и покой], Тарантьев приносил жизнь и движение.
2. (Дело объясняется очень просто), [если мы взглянем на него с исторической точки зрения].
3. (Я долго прислушивался к тишине), [пока не заснул тревожным сном].
4. Колебавшееся в печи пламя осветило лавочку, [на которой спал старик], и целый угол избушки.
5. [Чтобы огонь или запах дыма не привлёк кого-нибудь к ночлегу], (он раскидал костёр), (тщательно залил водой головенки), (затоптал угли).
6. (Долго страдала страна под игом переменных властителей), [пока не достигла нынешнего своего благосостояния].
7. (Вовремя), [которое мы описываем замок], (представлял собой уже одни развалины).
8. (Открытые места), [где шли пашни и покосы], (тянулись по долине реки).
9. (Какая страшная ночь покрывала бы человечество), [если бы не было огня]!
10. (Не видно было, кто сидел в экипаже), [потому что шёлковые шторы были опущены].
11. [Кода все утомились], (Лаптев пошёл отыскивать Костю), [чтобы ехать домой].
12. (Она вообразила), [как она идёт по мостику], [как кричат птицы], [как вдали мигает огонь].

Упр. 16

1. Павел лежал кверху грудью, и на белой подушке чётко вырисовывалось его лицо.
2. Снег блестел под лучами солнца, и Юлия зажмурилась.
3. Дверь отворилась, и мы зашли.
4. Пугачёв вышел из светлицы, и мы трое сошли в гостиную.
5. Батюшка объявил бы куда следовало о смерти неявившегося сержанта, и дело тем бы и кончилось.
6. Соне минуло уже шестнадцать лет, и она была очень красива.
7. Война разгоралась, и театр её приближался к русским границам.
8. Денисов тоже ехал домой, и Ростов уговорил его ехать с собой до Москвы и остановиться у них в доме.
9. Он взглянул на отворившуюся дверь, и равнодушное выражение его вдруг преобразилось в восторженно-испуганное.
10. Накануне выпал глубокий снег и к утру сильно заморозило.

1. Кто-то дёрнул его за рукав и тихонько позвал.
2. От сада веяло свежестью и тишиной.
3. Прошло несколько дней и вражда между соседями не унималась.
4. Прозрачен был воздух, и очертания далёких гор выступали отчётливо и резко.
5. Некогда были они товарищами по службе, и Троекуров знал по опыту неторопливость и решитильность его характера.
6. Прошло несколько дней, и не случилось ничего достопримечательного.
7. Они гордо взглянули друг на друга, и Дубровски заметил злобную улыбку на лице своего противника.
8. Владимир смотрел на них, и странные чувства волновали его.

II

1. Ямщик свистнул, и лошади поскакали.
2. Рассветало, и лучи солнца кое-где уже окрасили стены белых изб в розовый цвет.
3. Вечерило, и ранняя ночь окутывала окрестные деревеньки и леса.
4. Было очень жарко, и все ждали вечерней прохлады.
5. Реки широко разлились, и всё никак не хотели входить в берега.
6. Ревела гроза, и дождь заливал сад и веранду.
7. Поднялось солнце и высишило росу на траве и листьях кустарника.
8. Со скамейки не видно было берега, и от того ощущение бесконечности и величия морского простора ещё больше усиливалось.

Упр. 29

Багаж, багровый, базар, балаган, балагур, балалайка, балерина, барабан, бархат, батальон, батарея, бахрама, бензин, беседовать, батон, битон, бидон, библиотека, бинокль, блакада, браслет, брезент, бринчать, брекет, бутерброд.

Заполните пропуски словами:

1) Мы попросили официанта принести нам счёт.

2) – Откуда ты узнала, что нам хочет сказать босс?

– По-моему, это было очевидно !

3) Сергей – хороший специалист, надёжный друг и просто интересный человек.

4) Финансовый директор очень занят, он составляет бюджет на следующий год.

5) На старой работе Лена много работала, а зарабатывала мало. «Это было почти как рабство!» – вспоминает она.

6) Каждую чёрную пятницу мы снижаем цены на всё!

7) Социально-экономическое неравенство в современном обществе растёт, разница меду богатыми и бедными становится всё больше и больше.

8) Даже учёные не знают, с какими проблемами столкнётся человечество в ближайшие 100 лет.

9) Какой бизнес сейчас самый прибыльный ? Я хочу инвестировать в него.

10) Мне кажется, это лучший писатель из всех, кто когда бы то ни было писал фантастику.

11) Антон дольше всех работает в нашей компании: почти 20 лет.

12) В университете у нас было неудобное расписание: занятия каждый день начинались и заканчивались в разное время.

13) Курить вредно для здоровья, а заниматься спортом – полезно .

14) «Когда вы планируете брать отпуск?» – спросить руководитель.

15) Я очень хочу вам помочь, поэтому постараться сделать всё, что от меня зависит.

16) – Что вы видите на этом рисунке?

– Хм. Это похоже на дерево.

17) Евгений талантливый инвестор, он знает, как один рубль превратить в миллион долларов.

Задание 1. Технология успеха

«Добиться успеха – не сделать что – либо исключительное. Добиться успеха – сделать то же, что и все, только исключительно хорошо»

Написать сочинение “Чего надо добиваться в жизни. Мои победы. Планы на будущее.”

Одним из главных задач в нашей жизни то,чего мы можем добиться в жизни.С детства мы ставим перед собой цели,начиная со школы-получать хорошие оценки,поступить в вуз и в итоге получить работу нашей мечты.Я думаю,что моя главная предстоящая победа-это с отличием окончить школу и поступить в институт моей мечты.Чтобы осуществить мечты,человеку приходиться не унывая делать кропотливую работу,а затем наслаждаться жизнью.Путешествовать по всему миру,приобретать новые интересы и развиваться.Помимо карьеры очень важны семья,хорошие друзья и близкие люди,ведь без них все победы не имеют значения. 

Согласись или не согласись со следующим высказыванием ( письменно):

“Если ты хочешь быть лучше остальных, то приготовься делать то, что остальные не хотят делать.”
Майкл Фелпс

Хочу согласиться с высказыванием Майкла Фелпса.Успеха добиваются люди благодаря таким качествам как упорство,терпение,решительность и огромное трудолюбие,тех черт, которыми не обладают многие люди,несмотря на их способности.В большинстве случаев побеждает в человеке лень,что не позволяет добиться в жизни больших высот.Поэтому,чтобы быть впереди,нужно сохранять терпение и здравый ум.

Задание 2. Если вдруг не станет Интернета….

1.Как ты думаешь, если вдруг не станет интернета, будет ли это катастрофой для жителей Земли?

• ответ напиши в блоге
• ответ подтверди фотографиями- наблюдениями сделанными, где угодно: в школе, во дворе, в транспорте, на улице

Koнечно же,исчезновение интернета никак не может стать катастрофой для человечества.Ведь было время,когда его совершенно не существовало,люди жили,работали,читали книги,любовались природой,писали друг другу письма и были другие интересы.
(Es amen inchin nkarner piti kces bnutyunic,qo dprocic)

2.Насколько вероятно, что интернет целиком и полностью исчезнет?

Я не верю в исчезновение интернета,лишь только может усовершенствоваться,так как из года в год производятся такие технологии о которых мы никогда и не мечтали.

3.Если интернет всё-таки исчезнет, что пострадает в первую очередь?

Eсли все же интернет исчезнет,пострадают коммуникации.Будет меньше информации,меньше сведений и общения.Зато появится побольше времени для реальной жизни.

Упражнение 1. Прочитайте предложения, вставляя нужный глагол
движения. Объясните употребление глаголов движения.
идти – ходить

1. Когда я шел в университет, я встретил сестру Антона. 2. – Где ты был? – Я
   ходил в университет. 3. В прошлом году я ходил в спортивный зал каждый вторник и
   четверг. 4. – Почему ты сегодня пошел на рынок пешком? – Я всегда хожу на рынок
   пешком. 5. Я купил эти книги, когда мы пришли в новый магазин.
   ехать – ездить
   Мы познакомились с ней в поезде, когда я ездил в Петербург. 2. – Ты
   первый раз едешь на юг? – Нет, не первый. Я часто езжу на юг. 3. – Ты часто едешь к
   родителям? 4. – Ты был в Москве? – Да, я езжу туда на каникулах.

Упражнение 2. Прочитайте предложения, вставляя глаголы пойти
или поехать в нужной форме.
1. Елена взяла деньги и пошла в аптеку. 2. Нельсон захотел есть и поехал в
столовую. 3. Он сел в такси и поехал на вокзал. 4. Вчера мы решили посмотреть
новый фильм и поехали в кино. 5. Студенты сдали экзамены и поехали на экскурсию в
другой город.
Упражнение 3. Скажите, что было дальше, используя глаголы
движения.
1. Мы сели в автобус и поехали . 2. В магазине мы купили хлеб и пошли. 3. Кончились занятия, и я пошел. 4. Антон сдал экзамен и пошел. 5. Дождь кончился и мы с
Антоном пошли.
Упражнение 4. Прочитайте предложения, вставляя глаголы прийти
или приехать в нужной форме.
1. Вчера я приехал в университет в 12 часов. 2. Мой брат приехал из Петербурга на
прошлой неделе. 3. Эта студентка приехала в Белгород в прошлом году. 4. Мы пришли сюда
10 минут назад. 5. Скоро ко мне приезжает друг. 6. Я приехал домой поздно вечером.
Упражнение 5. Прочитайте предложения, вставляя пропущенные
глаголы движения.

1. Друзья шли быстро, поэтому они добрались первыми. 2. Виктор шел медленно,
   поэтому он добрался последним. 3. Марта поздно встала, но шла в университет очень
   быстро, поэтому добралась вовремя. 4. Ван шел медленно, поэтому он пришел на урок позже
   всех. 5. Автобус ехал очень быстро, поэтому мы добрались рано. 6. Самолет прибудет в
   Белгород в 8 часов утра. 7. Павел плавает лучше меня, он первым приплыл к берегу.

Упражнение 6 а) Прочитайте текст, вставляя пропущенные
глаголы движения. Используйте слова для справок.
Слова для справок: шел, шла, шли, пошел, пришла, придешь.

Лучшая подруга
На свидание ты придешь не одна. С тобой пришла твоя лучшая подруга. Вы шли и
весело разговаривали. А я шел в стороне. Ты увидела это и подошла ко мне. Мы
начали разговаривать и забыли о подруге. Но я увидел, что подруга шла одна, ей
было грустно. И я пошел с ней. Мы нравились друг другу. Это тебя не обрадовало.
Ты шла и молчала. Так тебе и надо! Теперь я знаю: в следующий раз ты придешь одна.

Упражнение 7. Вставьте вместо точек подходящий по смыслу глагол движения:

1. Вчера весь день шел дождь, а сегодня чудесная солнечная погода. 2. Моя мама не любит носить золотые украшения. 3. Этот мальчик очень плохо видеть себя на уроке. 4. В кинотеатре “Москва” шел новый американский фильм. 5. У вас плохое зрение, вам обязательно нужно носить очки. 6. Твоя новая прическа тебе очень идет . 7. Вчера на экзамене мне не повезло. Я вытянул неудачный билет. 8. Когда на уроке интересно, время летит незаметно. 9. Моя подруга очень счастлива – она удачно вышла замуж. 10. Саша переехал на другую работу.

Человек часть природы. Его жизнь, деятельность и будущее связно с природой. И на оборот прошлое настоящее и будущее природы связное с деятельностью человека. Веками природа творила добро для человека: отдавая всё своё добро человечеству без корыстно и безвозмездно. Но человеку всё было мало. Он не только взял от природы очень многое, но и разрушил естественный баланс природы и к тому же отрезал связь между человеком и природы. Последствие этих действе человека разрушал единство человека и природы. И по этому человечеству достигло столько бед, природных катаклизм и болезные. Человек это помнил очень поздно и хочет восстановить единство человека и природы.

Задание 1. Вместо точек вставьте в текст союзы «что» или «чтобы».

Подруга напомнила, что у нас завтра две лекции. Я предупредила ее, что не смогу на них присутствовать и попросила, чтобы она подробно их записала. Подруга убеждала меня в том, что обязательно надо прийти в университет. Я сказала, что меня вызвали в посольство. Я упросила подругу, чтобы она извинилась перед преподавателем за мое неожиданное отсутствие. Она пообещала мне, что выполнит мою просьбу.